Prva generacija djece rođene tijekom pandemije 2020. godine u nekim zemljama već kreće u školu, a učitelji diljem Europe upozoravaju na zabrinjavajući trend – sve više prvašića dolazi u školu s pelenama i bez osnovnih higijenskih navika.
Prema istraživanju provedenom među 1000 učitelja u Engleskoj i Walesu, čak četvrtina prvašića još uvijek treba pomoć pri oblačenju ili korištenju WC-a, dok polovica učitelja smatra da se situacija posljednjih godina pogoršala.
Problem nije ograničen samo na Veliku Britaniju pa se slične pojave bilježe i u Njemačkoj i Švicarskoj, gdje učitelji sve češće moraju mijenjati pelene učenicima, pa čak i jedanaestogodišnjacima, piše Fenix magazin.
Stručnjaci tvrde da uzroci najčešće nisu medicinske prirode, već odraz promjena u roditeljstvu. Psiholog Rüdiger Maas upozorava na pretjeranu roditeljsku kontrolu i zaštitu koja djecu čini nesamostalnom. Roditelji, često zbog posla, sve češće prepuštaju osnovne odgojne zadatke vrtićima i školama.
Učitelji također primjećuju porast problema s razvojem govora, ne samo kod djece stranog podrijetla. Stručnjaci upozoravaju da prekomjerno korištenje ekrana u najranijoj dobi djeci uskraćuje tisuće izgovorenih riječi dnevno, što dugoročno utječe na njihovu jezičnu sposobnost.