SVE DRŽAVE članice Europske unije ulažu puno više u opremu, edukaciju učitelja i digitalnu transformaciju nakon iskustva nastave na daljinu na koju ih je primorala pandemija, rekla je danas ministrica obrazovanja Blaženka Divjak nakon videokonferencije s europskim kolegama.

Osim izazova i analize naučenih lekcija iz proteklog razdoblja, teme razgovora bile su i pripreme za sljedeću školsku i akademsku godinu na petom i posljednjem sastanku ministara obrazovanja tijekom polugodišnjeg hrvatskog predsjedanja Europskom unijom.

"Planovi za sljedeću godinu svuda puno više uključuju ulaganje u opremu, edukaciju učitelja i digitalnu transformaciju cijelog sustava", rekla je ministrica.

Divjak: Hrvatska je za ovu školsku godinu nabavila više od 26.000 prijenosnih računala za nastavnike i više od 90.000 tableta za učenike

"To radi i većina drugih država", rekla je, "doslovno sve države", bogate i siromašnije koje računaju na europske fondove, kao što je činila i Hrvatska.

Smatra da je baš zbog tih ulaganja Hrvatska bila u prednosti. To pokazuje da je strateška odluka Hrvatske u posljednje dvije godine da puno više ulaže u digitalnu transformaciju "itekako bila opravdana", ocijenila je.

Podsjetila je da je Hrvatska za ovu školsku godinu nabavila više od 26.000 prijenosnih računala za nastavnike i više od 90.000 tableta za učenike. Za sljedeću godinu pri kraju je nabava više od 27.000 prijenosnih računala za nastavnike i više od 100.000 tableta za učenike.  

Na sastanku je dogovoreno da se puno veći naglasak stavlja na virtualnu mobilnost

Današnja rasprava ministara obrazovanja i državnih tajnika članica Unije pokazala je da postupno otvaranje škola nije povećalo širenje virusa.

Čak i u Švedskoj, koja je odabrala manje strog model društvenog distanciranja, detaljno istraživanje pokazalo je da je vrlo mali utjecaj djece i mladih u prijenosu koronavirusa. 

U zaključcima sastanka sudionici su istaknuli i da je edukacija za nastavnike potrebna u suštinskom smislu jer "naglasak ne smije biti na činjenicama, već na rješavanju problema, na interdisciplinarnom znanju".

"To je jedino što omogućuje neko vjerodostojno vrednovanje u nastavi na daljinu", rekla je Divjak.   

Dogovoreno je da se puno veći naglasak stavlja na virtualnu mobilnost. Hrvatska je kao predsjedavajuća članica Unije prikupila sve podatke iz svih država o završnim ispitima i maturi, oni su dostupni i omogućit će studentima upise na studij u inozemstvu. 

Radi privlačenja studenata pojedina sveučilišta nude oslobađanje od plaćanja školarine za prvi semestar, ali se predviđa i da nastava za te strane studente bude online, rekla je.